一、活動目標
通過積木的搭建活動，培養(yǎng)小朋友的動手、動腦能力，訓練小朋友的邏輯思維能力和語言表達能力，讓孩子在科技節(jié)活動中感受科技的魅力，體會動腦動手的快樂。
二、活動主題和宣傳口號
小手拼出大世界
三、活動準備 1、樂高教具 2、指導教師
3、活動的獎品和禮品
4、準備場地、布置學生到位的場地 三活動內(nèi)容：
3-5歲組，親子搭建比賽
我說你做，親子分組進行，分年齡段進行 （30）
媽媽面前放置一個已經(jīng)搭建好的作品，小朋友背對著媽媽，面對模型的媽媽觀察模型，并分步驟講解給小朋友聽，并把所需要的器材交給小朋友，小朋友根據(jù)媽媽的講述和提供的器材搭建作品。搭建的小朋友不可以看作品。搭建完畢后由其他媽媽評選優(yōu)勝者，5-8對一組進行比賽。
紛色彩的快樂體驗，為每一位參與者無限精彩的未來喝彩。 活動中，每公里設置一個彩色站，分別為黃色、綠色、紅色、藍色及隨身包中發(fā)放的紫色。當選手跑步或步行至彩色站時， 由工作人員及志愿者向參與者拋撒彩色粉末。在終點區(qū)，主持人將會帶領陸續(xù)抵達終點的參賽者做游戲、發(fā)放禮品、拋撒彩色粉末等， 舉辦歡樂派對。