老師學(xué)生在教學(xué)上的授受關(guān)系
師者,傳道授業(yè)解惑也。從教學(xué)內(nèi)容的角度說(shuō),老師是傳授者,學(xué)生是接受者。學(xué)生是作為具有主觀能動(dòng),性的生命個(gè)體。教師的教育影響必須經(jīng)過(guò)學(xué)生選擇內(nèi)化才能對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生實(shí)際的作用。教師與學(xué)生之間的互動(dòng)需要學(xué)生創(chuàng)造性地積極參與這個(gè)過(guò)程,需要提高學(xué)生的主體意識(shí)。教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),引導(dǎo)目的**終為了促進(jìn)學(xué)生的自主發(fā)展。以后不論學(xué)生學(xué)習(xí)什么,只要他具備這種主體意識(shí),自主學(xué)習(xí),教學(xué)就達(dá)到了基本目的。關(guān)注小編一五一三零一三八八一二帶你評(píng)職之路一路暢通
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